2012年6月15日 星期五

美術成果展-大地的饗宴



美術成果展-大地的饗宴


敬邀爸爸,媽媽及各位幼教先進一起來分享孩子的成長喜悅!!

2012年6月4日 星期一

同儕互動






今天小組的孩子在操作完注音符號配對後,正要將工作放回架上,一不小心將整個移動式注音符號和打翻,此時熱心的大哥哥和大姐姐們就過來幫忙,而孩子們幫忙的方式也很蒙式,只見大的孩子們將注音符號分類放置於盒蓋上,然後讓小組的孩子自己將注音符號放於盒內。一般人可能只會關注孩子有無把工作完成或收拾乾淨,但蒙氏老師更在意的是孩子們在收拾的過程中,如何面對問題,然後有效的解決問題

2012年4月19日 星期四

2012年4月13日 星期五

小組日常生活工作

小組日常生活工作

在孩子完成數學或感官等工作後,日常生活的練習可以提供孩子延續其專注能力的銜接工作,同時對孩子來說也是一個工作極專注後的休息,看著孩子專注的眼神,感受到孩子精神胚體正在悄悄運作,也感謝老師提供的環境,孩子才能盡情發展自我。

切香蕉


切完後與朋友們分享

2012年1月11日 星期三

濃濃的年味

大組的孩子日常的工作多了剪春和福字,而另一組的孩子正在操作縫紉的延伸工作,在不織布上面縫上春和福字,孩子們正專注著迎接新年的到來。