大班賴厝國小參訪體驗

校長與主任的熱情引領,孩子們都知道以後有問題可以來找主任叔叔和校長爺爺幫忙

校友們也出來迎接未來的學弟學妹們

孩子們邁開大步,自信迎接未來挑戰

森林舞曲-丘尼兒幼兒園期末美術成果展開幕茶會暨才藝發表會

幼兒畫展的呈現方式已經邁入了第四個年頭
在預備的過程當中,諸如一整學期美術老師積極構思及準備外
活動前一天所有老師們在孩子們都離園後,挑燈夜戰到晚上10點
才有今天的成果呈現在家長眼前
有時常常在想,花了那麼多的時間和精神付出有這個價值嗎??
但看到家長們默默的站在自己孩子們的作品前駐足欣賞
孩子們也因自己的表現
散發出無比的自信時
我想全體的丘尼兒老師們
一定會更充滿信心繼續努力...
常常在想藝術和人文的展現
並非只是在招牌或招生文宣的宣告上展示而已
孩子們透過豐富的生活或學習經驗
並透過豐富素材及熟練的肢體動作
所展現的作品
自然每一幅都是純真,不矯作
歡迎大家一起來看看孩子們自信的展現喔!

森林舞曲-丘尼兒幼兒園期末美術成果展開幕茶會暨才藝發表會

大自然是無窮的寶庫同時也是幼兒最佳的導師，但隨著氣候不斷的暖化，四季的更迭正悄悄的在台灣消失，為了讓幼兒能更認識大自然，本次展演將以大自然裡的萬物為主題，透過親近大自然，觀察大自然，讓幼兒了解人類無法摒棄地球生態而獨善其身，人類的角色與地球上的萬物是共存共榮，也唯有幼兒自小就能夠了解自身在大自然中的責任，長大後才能夠成為地球的公民，進而讓我們的生活環境能更美好。
本次幼兒畫展即希望藉由大自然力量來讓孩子們獲得更多的創作泉源，豐富創作的內涵。

※丘尼兒幼兒園期末美術成果展開幕茶會暨才藝發表會
時間：1、97.6.21(六) am 10:00~11:00 開幕茶會暨才藝發表會 2、97.6.21 ~ 97.7.3美術成果展
地點：台中市文化局兒童館 地址：台中市北屯區興安路一段162號（北屯

兒童公園內）
※丘尼兒幼兒園新生入學營
本園將於暑期開辦新生一系列適應活動，藉由趣味的活動安排讓新生幼兒及家長能熟悉校園環境及認識老師，進而減低幼兒對上學的分離焦慮。
活動內容：
1、熟悉校園、老師 新生闖關入學營
時間：97/07/05（六） am 10:00~12:00
內容：一個蘿蔔一個坑、形形色色、闖關abc...等。
集章過關可獲得精美禮物一份喔！
2、新生入學營
時間：97/07/01~97/7/31
內容：透過丘尼兒幼兒園專業親切的蒙特梭利教師，帶領您的寶貝加入我們唯愛、追隨、榜樣 愛的大家庭。

幼小銜接座談

時光如梭，丘尼兒的大班小寶貝們即將於今年九月份踏入國小的校門
但入小學的學前,該如何準備？
包括學用品的準備、作息的調整、小學課程課表的安排
如何複習、甚至是課後的托育，種種問題 ...
也因準備事項千頭萬緒，對應現今家長生活忙碌，
幼小如何銜接真的是一個大問題
我們安排資深國小教師及現職安親班主任來與我們家長一起分享討論

五月五慶端午

六月份慶生會

親子工作日

1.為何要提示工作常規？
孩子在教室裡就像是一個小社會,猶如大人社會
成人遵守法律規範
我們可以在這個規範下盡其展現自我
蒙氏教室的常規讓幼兒學習自我控制
在懂得尊重教具,尊重小朋友,尊重老師
--享有工作的自由
2.教室常規和禮儀如何延伸回家裏
一.與家人充分的溝通,保持全家一致的教育觀
二.適度的堅持（避免在幼兒肚子餓時或想睡時進行）
三.可用巧拼地墊代替學校地毯,讓孩子在地墊上玩玩具
四.善用再來一次的技巧,當幼兒表現出未符合規範時,請幼兒再做一次直到正向行為出現
五.替幼兒規劃課後時間區塊,使用權利剝奪代替打罵威嚇
六.處罰後解說-合理化結果
七.正向語言的運用-當我們告訴孩子不要把杯子打破,孩子腦中出現的是[不要]和[把杯子打破],成人可以試著改變說法：注意你手裡拿的東西,相信會讓孩子更受用.

以上文章為親子工作日當晚分享文