2009年3月17日 星期二

親職講座~開啟蒙特梭利教育之謎



新的學期展開第三週,孩子們也從長長的年假失序生活中,慢慢讓自己的生活邁向規律,同時丘尼兒的環境佈置也有了些許的改變,以往我們會在一間教室裡預備同齡層的工作以滿足孩子的需求,但我們發現在孩子不斷成長及求知欲望的驅使下,環境漸漸無法滿足孩子們的需求,因此我們將兩間教室視為一大教室,如此一來我們不但可以增加工作的廣度及深度,同時也更增加孩子的工作興趣及專注。為了讓爸爸媽媽更了解此次丘尼兒的成長,我們將透過此次親職講座由中台及朝陽科技大學的蒙特梭利講師洪淑敏,洪老師來與家長們分享,洪老師同時也是此次我們環境改變的指導老師之一。

2009年2月17日 星期二

時間的認識-慶生會

這一天丘尼兒的慶生會是由玫瑰班的美幸老師所主持
我們在桌上擺置了一到十二月份的紙卡及季節卡
並將卡片圍成ㄧ圈
我們的小壽星繞著卡片走ㄧ圈
走完一圈便點上一支蠟燭
即代表年-是與地球在軌道上繞太陽公轉的時間單位。可以適用於任何一顆行星:例如,"火星年"是火星自己完整的運行繞太陽軌道一圈的時間
當大姊姊冠妤走完四圈後
及代表他四歲囉
此時會有比他小的弟弟加入
藉此孩子們完整的體驗了時間的流
及四季的變化
當他們一起走完一圈共同點下蠟燭的那一刻
最初的共同生命體驗觀念也逐漸形成
這也是蒙特梭利文化教育最迷人的時刻

98/02/06歡樂慶元宵